作文我如何看待撒谎优秀范文3篇
作文我如何看待撒谎优秀范文1：如何看待说谎作文之我见我认为会说谎的作文产生的原因有多种因素：首先，每次作文都是教师按照课文中习作的要求进行写作，有部分写作内容学生根本不感兴趣，没有...，接下来具体说说如何看待说谎作文之我见
2023年10月26日发(作者：曹岩)
作文我如何看待撒谎优秀范文
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篇
撒谎的原因无非有三：一是因逃避家长惩罚而说谎，二是因长辈
教育不当而说谎，三是因撒谎获得好处而说谎。下面一起随店铺来欣
赏关于“我如何看待撒谎”的作文吧。
作文我如何看待撒谎优秀范文
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：如何看待说谎作文之我见
我认为会说谎的作文产生的原因有多种因素：首先，每次作文都
是教师按照课文中习作的要求进行写作，有部分写作内容学生根本不
感兴趣，没有内在的动力，认为作文就是为了交作业，为了考试。久
而久之，学生就认为写作文就是应付差事
;
其次，学生生活比较单调，
不会观察身边事物或留心生活中的小细节，写起作文来无话可说，而
教师写作的指导有的只停留在作文技巧的概念上，学生难免会为了写
作而写作，胡编乱造起来
;
还有可能是因为现在网络普及，有部分学生
懒得动脑筋，上网查一下，复制粘贴去借鉴
(
抄袭
)
别人的作文，或者抄
袭一些作文选类的书本作文。没有养成很好的写作习惯，懒得动笔，
拿来便是。可能还有其他的一些原因，学生的会说谎的作文就在平时
教学中屡见不鲜了。
而《新课标》要求：“学生作文说真话，乐于把自己想说的话写
出来，并愿意与人交流。”“爱说什么就写什么，怎么说就怎么写，
表达真实的自我。”如何在我们的写作教学中实现这样的要求呢
?
我认
为可以用以下几方面来实践：
1.
养成良好写作习惯。
从入小学开始就培养学生爱观察勤思考的好习惯。低年级着重训
练学生的说话能力
;
中年级就可以落到笔头，随时记录所观所感
;
到了高
年级可以逐渐养成写日记的习惯，将一天中有意思的生活体验或想法
等记录下来。避免学生写说谎话作文的关键是注重引导学生观察生活，
多读书，多积累语文素材等。
2.
注重调动写作兴趣。
“兴趣是万能的老师。”语文老师要特别注重调动学生的写作兴
趣。要有捕捉写作内容的能力，写学生感兴趣，有话可写的作文内容。
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