高校财务人员职业技术论文范文
高校财务人员的职业道德素养建设是确保高校财务工作得以健康快速进行的必要条件, 也正是我国社会主义道德文明建设的重要组成部分。具体来说, 高校财务人员的职业道德还表现在以下方面。1....，接下来具体说说高校财务人员职业规划来自
1 高校财务人员职业道德的含义
职业道德指的是从事一定职业的工作人员, 在工作中应该遵守的道德规范的总和。
根据我国《会计基础工作规范》的规定, 财务人员必须要树立的职业道德的内容是:爱岗敬业、熟悉法律、依法办事、客观公正、服务意识、保密守信。
高校财务人员的职业道德素养建设是确保高校财务工作得以健康快速进行的必要条件, 也正是我国社会主义道德文明建设的重要组成部分。
具体来说, 高校财务人员的职业道德还表现在以下方面。
1.1 大局意识
参与学校财务政策咨询风险预警, 在执行财务制度时, 善于发现问题, 向领导提供信息反馈, 在业务问题处理中, 能站在加快学校改*与发展的高度为学校分忧解难, 提供专业的咨询意见。
1.2 责任意识
在学校, 财务人员把握经济命脉, 所以要有极强的责任意识, 在执行财务制度, 开展财务工作中, 要时刻记住为学校负责, 为校长负责, 为师生负责, 为家长和学生负责的准则, 严把入出口关, 必要时做好提示警示工作。
1.3 专业素养
要做好财务工作, 首先要有过硬的专业素质, 学校财务人员要不断加强学习和培训, 提高自身的专业水平, 工作中做到账目清楚, 为上级提供准确信息, 准确上报各类数字, 确保工作不出差错。
1.4 服务意识
财务人员的工作涉及学校整体, 涉及教师个人甚至学生, 可谓一针多线, 如摆不好自己工作与一线工作的关系, 就容易产生高高在上的心理。因此, 作为财务人员要时刻牢记为师生服务、为学校服务的宗旨, 不摆架子, 不随意做主。
1.5 工作态度
财务工作开展的最终目的在于为师生提供良好的服务, 妥善解决学校教师与学生的要求, 最大限度地发挥学校财务对教育教学的保障作用。因此, 在工作中要把自己与一线教师的关系协调好。虽然财务工作不定时, 但只要有需要, 随时提供服务, 热情接待每一位同志, 就能更好地为师生服务。
1.6 工作方法
无论做什么工作, 方法最重要, 遇到事情, 财务人员首先要妥善协商解决;其次, 要与领导及时沟通, 把学校整体利益摆在首位, 增强工作透明度。
1.7 团结协作
财务人员与师生工作联系多半是经济上的, 因此, 要诚实守信、客观公正, 依法履行职责, 自觉抵制违法乱纪行为。作为学校的一员, 主动为教师排忧解难, 积极参与教职工各项活动, 与教师团结协作, 共同进步。
2 当前高校财务人员职业道德存在的主要问题
从当前高校财务人员职业道德的现状看, 总体还是不错的, 但还存在着很多我们不容忽视的问题。
2.1 *治素质不高、觉悟低
有的财务人员缺乏敬业精神, 得过且过, 不负责任, 利用职务的便利, 跟其他人串通, 谋取不正当利益。面对学校政策对教学人员的倾斜, 充满不平衡情绪, 觉得同为学校做贡献, 所享受的待遇却不如他们, 行政人员还要天天坐班, 而老师却有课才来上班, 对此觉得不满, 甚至消极怠工, 影响正常工作。
2.2 缺乏保密意识, 法制观念淡薄
财务人员最基本的素质是保守秘密。但是, 近年来有些单位个别财务人员在市场经济利益的驱动下, 在领导的强迫、指使授意下, 做假账, 偷税漏税, 挪用公款, 甚至为他人造假出谋划策, 无视法律的不可侵犯。财务人员保守财务秘密意识淡薄, 甚至沦为违法乱纪人员, 公然损害公众利益。
2.3 素质低下, 服务意识淡薄
有的财务人员没有及时了解国家的政策和财经法规, 造成业务不熟悉, 工作效率低下, 有时甚至出现严重的错误。
同时, 财务部门作为学院对内对外的窗口, 其一举一动直接影响着整个学院的对外形象和在师生心中的形象。
但是现在“门难进、事难办、脸难看”是当前一些财务人员的真实写照。
有个别财务人员甚至区别对待报账人员。
平时关系比较好的, 报账时就一帆风顺, 关系不好的就层层卡关, 领导报账更是帮忙出谋划策, 耐心又热心, 更是*办手续。
如此区别对待, 更是反映出其素质低下, 服务意识淡薄。
3 新形势下高校财务人员职业道德建设的基本对策
3.1 加强教育, 提高*治思想素质
随着社会经济的发展, 会计业务领域不断扩大, 高校财务人员要下大气力加强学习, 提高思想*治理论水平, 建设高素质的高校财会队伍。
提高思想*治理论素质, 首先, 必须贯彻国家的财经法律法规, 遵守学校的财务规章制度, 坚持党的实事求是的思想路线, 掌握正确的思想方法和工作方法。
提高运用党的基本理论、基本路线解决财会中的实际问题, 研究和分析高校财会工作中的具体事物, 认识和发现它的规律, 克服执行有关财务政策中的主观性、片面性、盲目性, 真正做到认真负责, 实事求是。
3.2 坚持原则, 认真执行财经纪律
财务制度是财会人员的工作依据。
财务人员要坚决执行国家有关法律、法规和本单位制定的各种规章制度, 财务人员应维护《会计法》的严肃性。
会计法规以法律形式肯定了会计工作的地位和作用, 规定了会计事务处理的基本原则。
为财务人员依法行使职权提供了法律保证, 但涉及会计工作的道德认识、道德情操、道德信仰和道德行为方面的问题, 需要借助于会计职业道德。
财务人员职业道德是与会计法规互相联系又相互区别的, 在日常实际工作中会出现各种各样的矛盾, 对各种财务收支活动要严格审查, 把好关口, 堵塞漏洞, 秉公办事, 既要坚持原则, 又不能放弃财务制度, 这就要求财务人员加强业务学习, 正确理解各种文件规定的内涵, 掌握各种规章制度的实质。
要把原则性和灵活性结合起来, 做到“管而不死, 活而有度”。
坚持在执行财经纪律过程中有刚直的品德, 做到在法规制度面前人人平等。
3.3 提高服务质量, 改善服务态度
财务人员职业道德状况的好坏不仅涉及到如何管钱、用钱、算账、报账问题, 还直接关系到如何正确处理国家、学校、个人三者之间的关系, 协调好学校各部门之间的关系问题。
在处理各种业务中不仅要做到认真负责, 而且每一笔账都要准确无误。
要树立全心全意为人民服务的思想, 不断提高服务质量, 改善服务态度, 工作中要热情主动。
遇到复杂的业务, 或者遇到无理的要求, 要沉着冷静。
对不能办理的账务, 要耐心解释财务制度的要求, 取得别人的理解、支持。
如有的财务人员自认为掌握着单位的财权, 别人求你办事, 高兴时不能办也给办, 不高兴时能办也不给办, 这些行为都需要应有的职业道德来调节。
要做到为人正直, 做事光明磊落, 主动热情, 彬彬有礼, 使服务工作在和谐融洽的气氛中进行。
3.4 坚持继续教育, 加强业务知识的学习
随着经济环境的变化, 会计制度也跟着变化。高校财务人员除了有扎实的财会理论知识和专业水平外, 还要继续学习和更新知识。高校财务不仅涉及到管理学、会计学、统计学, 还涉及到经济学、金融学、税法等。财务人员必须努力钻研相关知识, 并坚持继续教育, 才能适应财务管理和财务工作服务意识的创新和发展。
3.5 坚持清正廉洁, 提高抗腐蚀能力
加强职业道德教育, 可促使财务人员进行自我认识、自我解剖、自我教育和自我提高。
财务人员每天与钱财打交道, 必须做到“理万金而分文不沾”。
要品行端正、一尘不染, 工作中要做到正直、诚实、廉洁, 不能利用工作之便索要好处, 要坚决杜绝“近水楼台先得月”的恶习。
要处处以身作则、严于律己, 廉洁奉公、不谋私利, 要做到“常在河边走就是不湿鞋”, 不但要经得起改*开放的考验, 更要经得起廉政建设的考验, 提高抗腐蚀能力。
这样才能使自己立于不败之地, 才能把好财权关, 才能为学校当好家, 理好财。
摘要：文章从当前高校中的财务人员职业道德的含义、存在的主要问题出发, 提出了加强财务人员职业道德的基本对策, 从而使财务人员能够在完善自身业务能力的同时, 着重加强自身的职业道德建设。
关键词：高等学校,财务人员,职业道德,对策
参考文献
[1] 韩传模.关于会计职业道德素养的认识问题[J].财会通讯, 2012 (09) .
高校财务人员职业技术论文范文第2篇
改*开放以来, 我国的经济体制逐步由计划经济向社会主义市场经济转变, 社会主义市场经济体制的建立是我国*治生活和经济生活中的一次重大变革。
社会主义市场经济体制的建立与完善, 对包括高校财务人员在内的全体人民的职业道德与综合素质也提出了新的要求。
在社会主义市场经济条件下, 国家之间的竞争靠技术, 技术的竞争靠人才, 人才的竞争靠教育, 而教育则主要靠学校教育尤其是高等学校教育。
因此, 高等学校担负着培养我国高级专业人才、发展科学技术、提高大部分人素质的重要职责。
二、社会主义市场经济条件下加强我国高校财务人员职业道德建设的意义
随着我国社会主义市场经济的快速发展, 高校财务管理工作在新形势下面临着更多的新挑战。高校财务管理工作是我国经济建设工作的重要内容, 也是我国高等教育事业的重要组成部分, 总体上服务于国家的教育规划。
(一) 有利于高校财务人员从集体利益出发看问题、做事情
近年来, 随着我国高校招生规模的扩大, 高校贷款已成为其财务工作的重要组成部分, 这无疑加大了财务管理工作的难度。
加强高校财务人员的职业道德建设, 一方面有利于维护本校的合法经济利益, 为本校做好理财工作, 合理筹划, 开拓财源;另一方面有利于财务人员按照有关法律与财务制度进行核算与管理, 使财务人员能够从整体上把握大局, 着眼长远, 从高校集体利益出发, 合理维护本校利益, 树立责任意识。
(二) 有利于实现高校财务人员的自我监督
高校财务管理工作的好坏关系着学校整体的生存与发展, 因此高校财务人员的工作关系重大, 影响深远。
加强高校财务人员的职业道德建设可以促使高校财务人员按照相关法律制度来维护和监督财务行业的工作秩序, 坚持会计准则, 不徇私舞弊, 制止败坏职业道德的不良风气, 在工作中做到“理万金而分文不沾”。
这样, 高校财务人员在日常工作中就能学会自我监督, 把自己的行为纳入自我监督的思想意识中, 警惕和提醒自己什么该做、什么不该做。
(三) 有利于促使高校财务人员明确责任, 坚持准则
高校财务人员在工作过程中接触较多的是高校资金。
这就要求高校财务人员能够认清自我, 进行自我教育、自我提高, 明确自己的工作责任;在工作中能够以身作则, 廉洁奉公, 严于利己, 真正做到正直、诚实、廉洁。
通过加强职业道德教育, 高校财务人员真正做到明确责任、坚持准则, 才能经得起考验, 并严格按照有关规定要求自己, 不谋私利, 在反对拜金主义、提倡反腐倡廉的工作中体现自己的人生价值。
三、我国高校财务人员的职业道德现状、问题及应对措施
随着我国经济社会的不断发展, 高校财务人员的工作从量到质, 从简单到复杂, 从单一的账册记录到参与高校管理并提供财务信息, 其间经历了繁琐的变化, 而这种趋势目前还在不断加强。
(一) 我国高校财务人员的职业道德现状与问题
社会主义市场经济条件下, 我国高校财务人员的职业道德建设已经取得了一定的成绩。
首先, *治修养与综合素质有了质的提高。
随着我国社会主义市场经济的发展, 高校财务人员努力学习有关*治理论知识, 提高思想*治理论水平, 积极打造高素质的高校财会队伍。
为顺应时代潮流, 高校财务人员在世界观、人生观、价值观等方面不断加强自身修养, 以服务高校、服务高等教育、服务人民为宗旨, 严格遵守相关的财务规章制度, 做到认真负责, 实事求是, 不断提高自己的*治思想素质。
其次, 精打细算, 致力于为高校排忧解难。
近年来, 我国高等教育事业发展突飞猛进, 高校招生规模多年来持续扩大, 高校改善学生生活质量、提高教学水平、置办教学设备等所需经费逐年增加, 高校财务工作面临很大的挑战与压力。
新形势下, 高校财务人员作为高校发展教育事业的一份子, 他们精打细算, 积极创收, 尽力弥补办学经费不足, 为高校建设事业排忧解难, 把不该花的钱节省下来用到教学科研最需要的地方。
这些细致的工作对于缓解高校财务压力具有举足轻重的作用, 为维护我国高校正常运行、提高教学质量、改善办学条件等做出了重大贡献。
再次, 高校财务人员的服务质量、服务态度得到改善。
在社会主义市场经济条件下, 高校财务人员不仅要做好日常的财务工作, 还要与有关的个人、组织等进行沟通与联系。
因此, 在进行各种业务的处理中, 高校财务人员既要认真负责, 又要保证每一笔账目的正确性, 其服务质量、服务态度直接关系着高校财务工作的成败与否, 影响着我国高等教育工作的日常运行。
改*开放至今, 我国高校财务人员的服务质量与服务态度正逐步改善, 他们在遇到无理的要求时能依然保持良好的服务态度, 沉着应对而不气馁, 对不能及时办理的账务给予耐心解释以取得别人的理解, 在日常的高校财务工作中努力做到廉洁自律, 坚持自重、自警、自省、自励, 恪守职业道德, 切实履行岗位职责, 使高校财务工作在和谐融洽的气氛中进行, 不仅做好了高校财务工作, 也全面提升了高校财务工作人员的整体素质。
但是, 我们也要看到, 在社会主义市场经济条件下, 加强我国高校财务人员职业道德建设的工作虽然取得了一定的成绩, 但目前部分高校财务工作人员的职业道德依然存在一定问题与不足。
例如, 对工作缺乏责任心, 出于领导上司或私人亲朋关系等种种原因或为了一己之私而做假帐, 向财务决策层提供的财务信息失真, 也给高校决策层的判断与决定造成不利影响。
此外, 我国高校财务工作人员众多, 在经济社会发展和经济体制改*深入的过程中逐渐暴露出高校财务工作人员能力和职业道德与实际要求脱节的现象, 高校财务工作中急需的高素质管理人员相对不足。
加强高校财务人员职业道德建设是当前我国高校财务工作必须解决的重大问题。
(二) 加强我国高校财务人员职业道德的措施
高校财务管理工作是高校发展教育事业的基础性工作, 高校应结合本校财务工作的实际情况, 培养和提升高校财务工作人员的责任意识、服务意识、管理意识和理财意识, 使高校财务人员能在综观学校全局工作的层面上来充分发挥其信息反馈和决策咨询作用。
1. 强化高校财务工作人员的法制观念
随着社会主义市场经济的发展和改*开放工作的深入, 我国的法制建设逐步加强和完善, 包括财务工作在内的各项工作均已被纳入法制轨道, 不遵守法律规范的任何个人和单位都将受到法律的制裁和追究, 其工作也必将因此受到重大影响。
高校财务工作更是如此。
因此必须加强高校财务工作人员的法制观念, 将其日常工作均纳入法制轨道, 做到坚持原则, 依法履行岗位职责, 自觉抵制违法乱纪行为等。
此外, 在日常的工作学习中, 高校财务工作人员还要不断加强学习, 准确理解有关法律规定的内涵, 在坚持原则的同时要不失灵活性, 逐渐提高处理高校发展中的实际财务问题的能力。
2. 加强高校财务工作人员的诚信教育
加强高校财务人员的诚信教育是高校财务管理中的一项基本工作。它要求高校财务人员在灵活地开展财务工作时, 要兼顾真实性与公允性, 使财务人员在法律规定不清楚时, 依然能够做到客观公正, 能够坚决抵制各种不良诱惑, 不受权势和偏见的影响, 确保财务资料能客观公正地反映其运行状况和发展成果。
3. 加强业务培训, 严格规范高校财务人员用人制度
丰富的专业知识、娴熟的专业技能是对高校财务工作人员的基本要求。
因此, 一方面, 要不断加强高校财务工作人员的专业知识及技能的培训, 强化高校财务工作人员对新准则、新制度及相关法律法规的学习, 努力提高其专业技术水平和整体业务素质, 以适应经济社会发展带来的新变化与新挑战。
另一方面, 要严格规范财务人员的招聘制度, 建立科学的选拔招聘体制, 用人唯贤, 从源头上严把高校财务工作人员的素质关和职业道德关。
四、结语
高校财务人员职业道德的高低不仅关系着高等教育事业的顺利进行, 还影响着国家的经济建设与社会发展。
高校财务人员的职业道德不仅要靠自己去自觉培养, 进行自我反省、自我监督, 还需要社会和人民的监督, 需要有健全的法律规范和完善的用人体制来予以保证。
职业道德是高校财务工作人员综合素质的核心, 高校财务人员要不断完善和提高自己的职业道德, 适应经济社会的发展和时代需要, 满足市场经济的需要。
摘要：文章分析了加强高校财务人员职业道德建设的意义及取得的成绩, 并针对高校财务人员职业道德建设存在的问题提出了有效的应对措施。
关键词：市场经济,高校财务人员,职业道德
参考文献
高校财务人员职业技术论文范文第3篇
2、财务会计账务审核工作中存在的问题及优化措施
3、加强企业财务会计管理的思考
4、胜任力视野下的企业采购人员职业素养提升研究
5、企业财务内部控制存在的问题和对策研究
6、医院成本管理中存在的问题及解决策略
7、人工智能时代高职会计人才培养模式创新
8、论出纳工作在财务管理中的重要作用
9、《会计基础》教学实践融入企业职业素养的探索
10、业财融合问题在企业财务管理中的分析
11、论联网经营管理沙盘对连锁门店从业人员职业素养提升的作用
12、经济转型发展背景下企业财会体制改*策略研究
13、基层单位资金管理的困境及应对措施
14、浅谈影响到医院财务会计信息化建设的因素及应对策略
15、财会专业人才培养的思维方式现状及改进
16、加强财务队伍建设的研究
17、关于加强建设单位工程建设的财务管理及核算的分析探讨
18、“互联网+”时代会计人才培养的思考
19、事业单位全面预算管理与会计人才建设研究
20、基于工作过程的中职会计专业课程评价体系研究
21、公立医院财务管理存在的问题及解决措施
22、医院新财务会计制度对财务管理的影响分析
23、工程建设公司财务会计集中核算浅议
24、基层事业单位内控存在的问题及对策分析
25、校企“双精准”视域下的中职生职业素养培养
26、信息化时代企业财务会计工作创新发展研究
27、会计人员职业素养问题的探讨
28、我国企业会计工作现状及治理对策
29、新会计制度下的财务管理模式研究
30、优化财务职业素养 促进企业快速发展
31、农商银行财务管理风险防范问题探究
32、建筑企业业财融合中存在的问题与对策
33、建筑施工企业“营改增”后的内部控制
34、农村会计人员管理体制研究
35、关于加强企业财务内控管理的思考
36、新形势下铁路运输企业基层会计队伍建设探析
37、提升行政事业单位财务管理体系建设研究
38、论当前高级会计师应具备的职业素养
39、政府会计制度下的高校财务治理
40、基于“三合一”的会计专业校内实训基地建设初探
41、财务管理人员职业素养及其培养方式
42、新形势下医院财务风险及其防范策略
43、基于现代学徒制的高职会计专业课程体系构建研究
44、论财务总监在现代企业管理中的定位与能力匹配
45、浅淡发挥基层行政事业单位内部审计作用的重要性
46、新《医院财务制度》下内部控制浅析
47、产教融合背景下“互联网+”高职审计课程改*
48、F公司财务舞弊问题研究
49、论民办高校财务文化建设
高校财务人员职业技术论文范文第4篇
摘要：德育工作是学校教育建设的重要组成部分，而职业学校的德育教育更具有其特殊性。根据职中学生“文化基础差、思想意识差、自控能力差”的特征，创新地运用教育理论，尊重信任宽容学生，以身作则，率先垂范，全方位开展德育教育工作，把职中学生培养成社会需要的合格人才。
关键词：职业中学 德育工作 措施 宽容 信任
俗话说：“身体不好是废品，心理不好是次品，而思想道德不好就是危险品”。
德育工作是学校教育建设的重要组成部分，而职业学校的德育教育更具有其特殊性。
职业学校的学生与普通高中的学生相比，具有“三差”特征：文化基础差、思想意识差、自控能力差，这就给职中班主任的德育教育工作造成很大难度，必须根据职中学生的独有特点，创新地运用教育理论，全方位开展德育教育工作，把职中学生培养成社会需要的合格人才。
一、构建和谐的教育环境，树立正确的人生价值观
李希贵老师曾说：“当代学生美好人性的塑造并不需要什么高超的教育手法，融洽的氛围、和谐的人际关系等，这一切就是美好人性生长的最适宜的土壤，失去了他们，任何教育都将是徒劳。”我们要构建和谐的教育环境，端正学生的人生价值观。
1.平等尊重，让学生更具尊严
常言道：“亲其师而信其道”，唯有让学生亲近老师，师者之尊严方可建立，教育之效果也能事半功倍。
尊重是人际交往的前提与基础，只有尊重他人才能获得他人对自己的尊重，所以，我们要消除对职中学生的偏见，发自内心地去接纳他们、认同他们、尊重他们，与他们平等沟通交流，才能让提防心理极强的职中学生在受尊重中融化师生之间的心理“坚冰”，接纳老师，与老师建立亦师亦友的和谐关系，为德育教育奠定良好的师生基础。
一开始接手，职高一班班主任，学生表面上言听计从，但始终对老师有一种排斥感，在学习上、生活上、心理上有什么难题，宁可自己忍受，也不愿告诉老师，弄在管理几十号人的班主任犹如“孤家寡人”。
只有亲近学生才能更好的进行教育。
我就低下身段，主动走进学生，从来不说职中学生不如普高学生的话语，与学生聊家常、说天南、道海北，终于让学生在平等的交流中感知到老师的一片真诚，一份尊重，感知到作为职中学生并非丢脸的事，从此，学生的腰杆挺起来了，脸上也洋溢出对未来充满信心的笑容。
2.以身示范，让学生更具信心
其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。为人师表重要，在职中更为重要。职中学生直接面对社会就业，其一言一行直接关系到自己未来的生涯规划与发展。作为班主任要在职中的校园环境中，教室、操场、宿舍……处处践行为人师表的准则，学生留下了一个真正师者的形象，在征服学生内心的同时，引领学生做一个积极进取的时代竞争者。
桃李不言，下自成蹊。
要求学生做到的事情，我作为班主任首先以身作则，率先垂范，以此激励学生养成规范的行为习惯。
比如，职高学生对于没有升学任务、形式单调的早读没有紧迫感，迟到现象很严重，学校多次强调毫无起色。
为了改变学生这种自由懒散的坏习惯，每天清晨，不管有无早读，我都按时到校跟班，这样班级中早读时间学生迟到的现象就在不加刻意强调的以身示范中逐渐减少。
再如，受社会大环境影响，学生之间说网络脏话的现象很是严重，引发了好几起学生冲突事件，为了培养学生文明礼貌的好习惯，我在班级中发起“学会文明人”的倡议，并坚持在与学生交流交往中使用文明语言，注重自己的行为举止，慢慢的学生都聚拢在我的身边，让一班成为学校一道亮丽的文明风景线。
3.明确规划，让学生更具发展
有什么样的目标，就有什么样的人生。目标是行动的导航灯，目标不能延长我们的生命长度，但可以增加我们生命的宽度，没有目标，我们就不会努力。职中学生为何不甚努力，甚至放纵自我，就是因为对自己的前途失去信心，对未来没有奢望。作为班主任要注重对学生进行生涯规划，引导学生根据自己的实际确定自己的人生发展规划，实现明明白白的学习，明明白白的发展。
张某，会计专业的学生，整天热衷游戏，不务正业，我多次找他深谈，引导到工厂参观，让他明白会计专业的发展前景和会计专业的竞争残酷性，并帮助他确定了职业生涯规划。
之后张某完全抛弃了游戏，醉心于会计专业学习。
3年后，他成为一家著名外资企业的财务人员，他回信说：“老师，当初是您让我清楚了人生的方向，转变了我的人生轨迹。
感谢您，从今天开始，我的人生迈入新点，所有的障碍我都可以去勇敢地跨越，所有的弱点我都可以坚定地去克服，所有的诱惑我都可以视而不见，只为我心中有个清晰的梦，我知道我该去向哪里。
”
二、凸显关爱，塑造学生积极向上的心灵
关爱学生是教师职业道德的核心。不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。职中学生会由于成绩差而“被迫”入职中，本身对职中教育有一种抵触情绪，逆反心理比普高学生较为强烈。所以，我们要给予职中学生更多的关爱，对其信任、宽容、赏识，打开学生心中的症结，塑造健康的心理品质。
1.适时地赏识，让学生更具自信
没有赏识就没有教育。卡耐基说：“使人发挥最大能力的方法，就是赞美和鼓励。”我们都知道，良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。每个人都喜欢受到表扬和鼓励，职中的学生更渴望得到他人的肯定、赏识与鼓励，这样，学生才会觉得学习有价值、有动力、有追求。作为班主任，就要善于发现学生身上的闪光点和长处，适时表扬和鼓励学生，给他们展示自我，调节自我的空间，让他们朝着乐观积极向上的人生观方向发展。
我班有一位学生张某，由于基础差，只对专业技能科学学习有点兴趣，对知识性学习没有一点兴趣，经常在语文、*治等课堂上旷课，使班上的教育教学工作受到极大的影响。
每次对他进行教育时，就摆着一副“死猪不怕开水烫”的样子，让人颇感为难。
一次学校举行读书节“书画”活动，张某的一副作品“静默的思考者”获得全校第二名的好成绩。
在学校颁发奖励之后，我又以班级名义为他发奖，并适度对他的优点记性“夸张”，表扬他肯动脑筋，有特长，鼓励他继续把这份灵活性用到学习上去。
赏识使人改变，鼓励让人奋进，经过这次鼓励后，他不再像以前那样旷课逃学了，知道出外向老师请假，遵守学校的规章制度了，并且在学习上也变得更加积极向上。
2.有限地宽容，让学生更具主动
人无完人，金无足赤。著名教育家苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈”。职中学生与普高学生相比，纪律意识相对较差，如果在班级管理中对学生的犯错一味地批评与指责，会激发学生的逆反心理，让学生出现与教育愿望背道而驰的现象。因此，对学生的犯错要适度进行宽容，给学生改错与成长的时间与空间，引导学生主动走向成熟。
在一次演讲中，一位被评为“遵纪守法星”的学生这样说：“对于我的而转变，我要感谢我的老师。
在进入学校时，我并不是一个好学生，我也是一个不遵守纪律的问题生，屡屡犯错，在别的老师眼里，我就是不可救药的“坏蛋”，但在我的班主任X老师眼里，我只是犯错的学生而已，正是他一次次的宽容，让我消除了那种被遗弃的感觉，重新感觉都被人关注和尊重……”对于学生的犯错，作为班主任，不能急功近利，希望学生一教育就能立马改正，特别是职中学生，一群自我控制力较差的学生。
所以，在职中的班级管理中，对学生严格要求中，更给犯错学生实现“有限度的宽容”，给他们改正错误的机会，让他们在一次次的犯错中汲取教训，完善自我。
3.真诚地信任，让学生更具自律
苏霍姆林斯基曾说：“只有能够激发学生去进行自我教育，才是真正的教育。
”信任是对学生人格的尊重，是对学生能力的认可，信任是一种教育的民主。
严格的制度、无缝的管理能约束学生的行为，但信任能激发学生自主管理的主动性。
在职中德育工作中，班主任要信任学生，让放开手让学生去完成班级的事情，让学生在亲历的实践中掌握知识，提高能力，于以人为本的教育中提升学生的主人翁意识，提高学生遵守纪律和自主学习的主动性和自觉性，
一次，笔者要到外地出差，时间较长。
这出差期间的班级如何管理，就成为头痛的事。
职中学生这么“调皮”，班主任不在，肯定会弄出许多纠纷，要不找一位科任老师暂代班主任管理几天？我在班里给学生说这事的时候，造成学生的强烈反对。
他们提出不要代课老师来管理，在一番争论之后，我决定相信学生的自觉性和管理能力，就班干部来负责这几天的班级工作。
在我不在的这几天，学生表现非常平静，就连平时喜欢捣乱的那几个都收敛了自己的不良之举，积极主动地完成班级分给自己的任务。
这就是信任的力量，你给学生一份信任，学生就会还你一份精彩！
三、多管齐下，培养学生自主管理的能力
苏霍姆林斯基指出：“真正的教育是自我教育。”尽管职中学生难以管理，但班级管理也不应是老师约束学生，而是学生的自我约束，这样才能培养学生的自主管理能力，为明天的生涯发展奠定良好的行为基础。所以，作为班主任要多管齐下，创新管理，培养学生的自我管理能力，塑造优秀职业人才。
1.民主化班级管理，参与中培养行为习惯
新课程改*下的班级管理理念要求“以学生为本，实现民主化管理”，班主任要把学生看做班级的主人，放弃控制者的身份，积极扮演服务者、组织者、参与者的新角色，与学生在班级中平等对话、平等沟通、平等交往，要把班级的各种工作交给学生来完成，让学生在亲历各项制度生成、活动中体会责任的重要，从而培养学生分析问题、解决问题的思维，让学生在“换位思考、换位工作”中培养自我管理意识与能力，促进学生对未来社会的适应能力和生存能力。
学生自主制定班级制度。
班级管理方面，我学习魏书生老师民主管理班级的方法，让学生自己来制定班级的规章制度，并张贴班级予以公告，征询所有同学的意见和建议，进行对制度条例的修改与完善，争取达到生生满意的效果。
我惊喜地发现，在制定班级制度过程中，学生的民主意识和纪律意识明显增强，对于自己亲手制定的班级制度，学生遵守的自觉性也远远大于老师制定的，并有着鲜明的监督性，“你也参与了，为啥就不遵守呢？诚信何在？”成为我们班学生批评不守纪律学生的“口头禅”。
自主进行班级常规管理。
对于班级的常规管理，我也大胆教给学生来完成，让班干部来全权负责。
比如，值日班长负责检查每天的纪律、卫生、活动等情况进行检查，并根据管理细则进行量化，全班学生进行监督，期中、期末两次对学生的总积分进行计算、总结，作为班级评比“三好生”“优秀学生干部”和评选其他荣誉的重要依据。
学生全权管理，一视同仁，透明性强，人人心服口服，个个心情舒畅，更加激发了蓬勃向上的决心和信心，在班级中形成人人追求健康向上的良性发展风气。
2.借助各种活动，点滴中提升道德素质
德育教育无时不存，无处不在，贯穿于教学，渗透于活动。心理学研究表明：“一个集体若没有丰富的集体活动，就必然死气沉沉，缺乏活力，这将有碍于班集体的健康发展”。作为职中班主任要有全局观念，在“每处都是教育”的新教育理念的指导下，抓住各种活动的教育契机，对学生进行主题性的德育教育，于点滴中提升学生的道德素质。
每周升旗的励志教育。学校每周都要升国旗，我就利用每周升旗的机会每周给学生讲述一位勇于创新、敢于拼搏的人物与事迹，如马云、刘翔等，让学校形式化的升旗程序**为由丰富教育内涵的德育教育，一点一滴中帮助学生树立积极向上的人生观和世界观。
专题活动的特色教育。
相比之下，职中学生的课余时间较为丰富，如果让学生自主支配，会造成时间的极大浪费，我就与学生分析利弊，决定把课余时间修改为班级的第二课堂，从周一到周五分别为“我要上春晚”“我是丹青高手”“未来演讲家”“发明创造我最行”“才艺展示我最棒”等活动项目，不仅让学生的爱好与特长得以发展，陶冶了学生的情操，增强了学生的自信心，也在一定程度上激发了学生的竞争意识和合作精神，促进了良好班风的形成。
此外，我们还可以借助班级的主题班会、师生谈话的针对教育、心理辅导专题讲座、表彰奖励等教育契机，对学生进行针对性的德育教育，使学生在体验中获得感悟，陶冶情操，净化心灵。
总之，德育工作是一门综合艺术性很强的工作。作为职中班主任，要在实践中多学习先进的教育理论，要在德育工作中发挥学生的主体作用，心与心对话，情与情交融，时时站在学生的角度开展德育工作，有效培养新世纪需要的创新型、创造型职业人才。
参考文献：
[1]江志成.中职中技学校德育教育中存在问题与优化对策的思考[J].考试周刊，2015，（98）：171-172.
[2]潘海永.浅谈如何加强职中德育教育[J].学周刊，2015，（34）：29.
[3]庄严.走出职中德育困境，树立全新德育观[J].中国校外教育，2013，（01）：145.
[4]纪美玲.职中班级管理中要注重德育教育[J].青年文学家，2012，（02）：188.
[5]许金霞.做好职业中学德育工作促进学生快乐成才[J].成才之路，2013，（09）：22.
[6]洪维明.职中学校德育工作创新思路[J].职业，2008，（08）：46.
高校财务人员职业技术论文范文第5篇
摘要：财务人员的思想*治水平，直接影响财务工作实效和质量，采取多样化措施进行思想*治教育，不断提升财务人员思政水平，能够为财务工作高效有序开展提供坚实的基础。因此，文章针对财务人员的思想*治教育工作意义，并提出了多样化的促进措施，以供参考。
关键词：财务人员;思想*治教育;工作意义
财务管理质量对企业经济管理成效有直接的影响，是企业内部管理重要的核心部分，财务人员的思想*治意识对企业的稳定、健康发展有直接影响。财务工作人员是财务管理的主体，加强对财务人员思想*治教育，有利于企业可持续发展。
一、财务人员思想*治教育工作面临的问题
（一）财务人员缺乏思政理论学习意识
我国社会经济发展迅速，为各行业发展带来发展机遇，企事业单位的资金量逐渐增加，很大程度上加大了财务人员日常的会计工作业务，财务人员缺乏对思政理论知识的研究和学习。另外，部分财务人员缺乏积极主动进行思想*治理论学习的思想意识，认为思政教育流于形式，没有实质的作用，对思政教育的工作意义没有正确的认知，对思想*治教育工作不够重视，面对日常大量的工作任务，无法对思政理论学习提起兴趣。
（二）财务人员综合素养和能力较弱
目前，部分单位的财务管理部分在人才引进机制上没有进行规范合理的规划，财政部分和后勤进行统一部门管理，单位在经营管理的过程中忽略了对财务专业人才的引进和培养，对财务管理缺乏高度重视，逐渐降低选聘的标准，甚至安排家属进行财务部门，导致财务人员的综合能力和素养参差不齐，对财务专业理论知识和操作技能技巧掌握不熟练，对本企业经营发展方向和行业专业知识缺乏全面了解，体现出了单位财务人员综合素质有待提升[1]。
（三）财务人员缺乏法律法规意识
财务人员是企业财政资金的掌管者，拥有一定的权利。
部分财务人员缺乏职业道德操守，对相关的法律法规认识较低，在现实工作中经常受到外在的诱惑，比如金钱、权利等不良诱惑，无法堅持自身工作原则，无视企业规章制度，利用自身的职务之便利，存在腐败现象，比如在设施设备采购、活动经费、奖金配置等正常的工作中进行窃取、私吞等方式进行非法占用。
另外，我国加强对腐败现象的严厉打击，在严厉反腐的形势下，仍然有财务人员以身试法，频繁发生对所管财产进行贪污、公款挪用等犯法事件，对企业造成严重的经济效益和社会效益损失。
（四）缺乏完善的工作制度
企事业单位对财务人员的管理缺乏完善的管理体系，对内部控制力度不足，造成财务人员分工不明确，实际工作流于形式，缺乏较强的工作责任心，在实际工作中没有严谨认真的工作态度，造成对工作不负责，容易受到外界不良因素的影响，产生不良行为，损坏企业利益[2]。
另外，单位缺乏完善的监督机制，对财务人员实际工作行为没有起到一定的约束作用;缺乏考评机制，导致财务人员对实际的薪酬分配存在不满的心理，引起工作效率低下，相互推脱不负责任的表现，很大程度降低了财务工作的质量和效率，为企业的发展带来不利的影响。
二、财务人员思想*治教育的工作意义
（一）加强思政理论学习;利于提高*治素养
一方面，加强财务人员思政理论知识学习，有利于财务人员坚定*治信仰，财务人员拥有坚定的*治信仰，树立正确的人生观、价值观能够在繁杂的形势下抵挡各种不良诱惑，始终保持清醒的头脑，选择正确发展方向。
财务人员思政理论知识的学习，坚持和*中*的思想和行动一致，拥有科学的发展观和世界观，遵守自身工作原则，坚定立场，具有较强的职业道德操守，为企业和国家做出自身的贡献，创造更多的利益。
另一方面，财务人员进行思政理论学习，有效提升他们的*治素养。
随着社会经济的高速发展，财务人员在日常工作中面临繁杂的工作任务和问题，要掌握科学有效的措施处理遇到的相关矛盾问题，*治理论是最先进的文化，能够成为财务人员处理问题的重要载体。
财务人员对思政理论知识的学习，掌握科学正确的方**，在一定程度上有效地提升了自身的工作能力，有效的解决实际工作中遇到的问题，有利于企业健康稳定的持续发展。
（二）增强培训力度提高综合素养和能力
财务人员在实际工作中离不开专业知识和技能的支持和保障。
财务人员缺乏综合能力，对单位管理水平的提升有直接的影响，导致企业效益降低。
因此，企业要加强对财务人员专业知识技能的教育培训，提升他们的综合素养和能力，进而提升企业财务管理的整体质量水平[3]。
企业在选拔人才时要制定严格的要求，不仅要对财务人员的专业知识掌握程度和业务能力高低进行考查，还要对他们*治信仰的坚定、强烈的责任感和使命感以及自身的职业道德操守进行全面的考量，选拔优秀的全面发展人才。
企业要对财务人员的实际工作情况进行调查分析，制定针对性的培训计划，根据岗位需要和业务特点，开展多种多样的形式，便于财务人员选择适合的培训方式，提升自身的综合能力，逐渐打造成高素养、高能力的财务人员队伍，为企业创造出更大的价值，实现企业发展的目标。
企业不仅仅要加强对财务人员专业知识和技能的培训，还要注重对财务部门*治文明和精神文明建设，对财务人员定期进行思政意识教育和职业道德教育，同时开展相关法律法规教育，提高他们综合素质，为财务人员创设稳定健康的工作环境，促进他们相互影响和相互制约，保证企业的经济管理正常顺利地运行。
（三）加强财务人员法律法规意识
企业要建立健全财务人员法律制度，对相关人员承担的责任和义务进行明确强调，保证每一个财务人员对自身的岗位职业和相应的法律责任清楚的知晓。
企业可以开展相关法律法规的培训，提升他们的法律意识，增强相关知识的了解，充分发挥法律制度的权威性和强制性，对财务工作人员在现实工作中的行为进行一定的约束，促进他们工作行为规范，提升思想素质。
企业要加强财务人员的管理制度，按照具体法律要求进行财务账簿的制作，做到遵纪守法，同时对于员工出现违法乱纪、挪用公款、编制假账等行为进行严肃处理，追究法律责任。
（四）完善工作制度
靠前，完善思想*治学习制度。企业对财务人员的思政学习要制定相关的制度，保证学习的范围广泛，在思想上实现与时俱进，掌握科学合理的世界观和方**。提高处理问题的高度和深度，加强法律和专业知识的学习，提高工作能力。另外企业要加强理论和实践的结合，在实践中拓展工作人员的视野，能够做到学以致用。
第二，完善监督体系。企业要制定严格的监督体系，对财务人员日常行为规范进行监督管理，培养财务人员的规范意识。
第三，完善考核制度。企业要对员工的实际工作绩效进行科学合理的评估，树立员工较强的工作责任感，杜绝消极怠工、工作态度不严谨的现象，提高工作效率。
结束语：增强财务人员思想*治教育有效地提升了他们的综合素养和能力，保证企业正常的管理秩序。本文分析了财务人员思政教育工作开展面临的问题，通过具体的策略解决相关问题，探讨了财务人员的思想*治教育工作意义。
参考文献：
[1]秦雅杰. 浅探加强办公室工作人员思想*治教育的重要性[J]. 赤子， 2019， 000（008）：36-36.
[2]刘帅. 浅论思想*治教育工作在国企中的重要意义[J]. 才智， 2018（35）：71-71.
[3]刘建军. 高校思想*治教育工作质量评价的必要性、可行性及其限度[J]. 学校党建与思想教育， 2018， No.578（11）：7-9.
作者简介：
雷彦（1975-），女，汉族，重庆奉节人，部门经理，研究生，单位：重庆百盐投资（集团）有限公司，研究方向：*治财务方向。
万秋月（1987-），女，汉族，重庆奉节人，部门副经理，本科，单位：重庆百盐投资（集团）有限公司，研究方向：*治财务方向。
高校财务人员职业技术论文范文第6篇
作为公司的一名财务人员，我很清楚自己手中掌握的财务情况对公司的重要性。所谓万事离不开钱，财务部门也是每一个公司最重要核心的部门之一，如果财务不能良好运转，那任何一个公司的发展都将是举步维艰，这就是其财务部门的重要性。
我深刻意识到自身责任的重大，所以在公司工作期间，一直努力工作，将属于自己的财务状况处理的十分良好，没有任何假账、漏帐、死账，我将一如既往地保持这种良好的作风。
20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx的工作计划。
一、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。在新的一年里，我会借改*契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
二、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，由于国家财务部最新发布公告：20xx年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，可以说财务部20xx年的工作将一切围绕这次改*展开工作，由唯重要的是这次改*对企业财务人员提出了更高的要求。
首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。
全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。
参加继续教育后，汇报学习情况报告。
三、加强规范现金管理，做好日常核算、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。
做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。
做好正常出纳核算工作。
按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。
加强各种费用开支的核算。
及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。
财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。
完成领导临时交办的其他工作。
在20xx年里，我会谨记财务人员的职业道德和工作人员的职业操守，严格保守公司的账目秘密。在自己的工作领域里认真工作，积极的为公司发展出谋划策，实现我在公司中工作的价值。
财务人员的职业规划 从热爱你的工作和热爱你的生活开始
开卷语：
我们都生活在这个社会当中，很多时候人是无奈的，甚至有的时候很无助，有的时候职业是为了生存、有的时候职业是为了兴趣、而有的时候职业是为了职业。 但不管我们作职业是为了什么，她每天都陪伴着我们，并时刻的影响着我们的喜怒哀乐。财务人员职业规划财务人员职业规划。所以，喜欢也好，不喜欢也罢，这都不重要，重要的是你要去接受和面对!
一、关于职业心态的问题：
靠前要素：学会爱
爱你的工作!
爱你的生活!
爱让你觉得幸福的人!
爱让你觉得痛苦和不幸的人!
第二要素：你需要知道的三件事情
你想做什么，做成什么样?
你正在做什么?
你能够作什么?
第三要素：乐于被别人利用
第四要素：掌握两种本领
靠前、学会推销自己
第二、有一门好的技术
二、要了解财务这个职业
(一)职业情况介绍
(1)职业领域 事务所--从事审计、咨询是种工具
公司--从事核算、监督、管理
政府机构--核算、监督、管理
内部审计--内部管理
咨询公司及教师--提供技术服务
(2)薪水情况---市场行情
事务所--提成性质，多劳多得
公司--岗位性质，职位越高薪水越多
政府机构--稳定性质、福利待遇比较好
内部审计--基本比较稳定
咨询及教师--根据项目不同收入不同
(3)职业生命
非青春饭!越老越值钱!要先苦后甜和不断的学习!
(4)职业岗位
事务所-审计员-审计主管-部门经理-合伙人
企业-出纳-记账会计-会计主管-财务经理-财务总监(总会计师)
政府部门-出纳-记账-主管-经理-总监
内部审计-审计员-部门经理
(5)职业道德
职业道德是靠前生命!不做不该做的，不拿不该拿的!
三、各证书与职业的关系
芝麻开门之证书开门! 通常会计类的证书有会计上岗证、 初级证书、 中级会计证书、高级会计师证书、
注册会计师证书、注册税务师证书、内部审计师、ACCA等
四、踏实的做好本职工作，做一个优秀的自己
做好财务工作的必要条件
快速升职的方法!
如果你想把自己变成你的上司，那么请你虚心的学习，努力的工作，并且不要去伤害别人，等有一天你把你上司的活都干了，他没什么可做的就下岗了，如果你觉得不想让他下岗，那你就找另外一个地方去上岗。
相信，只要你有本事，到哪里都有饭吃!
人生是种经历，珍贵的不只是这个过程，而是在这个过程当中你所能感悟的一切!
你只有清晰的知道自己想要什么，你才可能得到什么!有的时候生活给我们的远比我们自己想要的更过，只是我们很多的时候都不懂得珍惜和去付出
相信，只要心中有爱，有激情，有目标，有原则，并掌握好方法，就一定能作好自己的职业，并创造属于自己的美好生活!
总结：
#from 财务人员职业规划来自 end#
职业要点：
保持良好的心态，不断的努力，不断的学习!
掌握很好的技术，学会沟通，为别人提供更好的服务
要坚持自己的原则，谨守你的职业道德!
在这里我不祝愿大家事业一帆风顺，因为那不现实，但求每个人的生活都多些平坦少些坎坷。在学习和工作的岁月中，能用(体育专业 职业生涯规划范文)自己的方式去体味阳光和快乐!
财务经理工作计划
一名新的财务经理进公司，对公司的制度、相关业务流程、公司组织架构、部门人员、生产流程以及生产工艺等情况不完全了解，为此近段时间内对于本部门工作的开展，建议暂按原来的运作模式进行(除非原模式出现较大问题，需要修改)。将通过三个月的前期调研，将迅速的了解公司相关情况，并在此基础上提出相应的整改或工作建议。
一、了解部门工作目标、范围、职责：
1)通过沟通领悟公司高层对财务部的期望，以作为日后工作关注重点。
2)通过公司制定的《岗位职责说明书》来了解工作目标、范围、职责。
二、了解下属工作目标、范围、职责：
1)采用单个约谈方式，了解每一个下属的具体分工和工作内容和流程。并要求其在近期内提供一份书面的岗位分工操作流程。
2)通过公司制定的《岗位职责说明书》来了解工作目标、范围、职责。
3)通过约谈和观察了解下属的工作状态和思想情绪问题。
三、了解公司和本部门相关业务：
1)了解公司的组织架构。
2)了解公司的财务制度和公司、部门的工作流程。
3)了解公司经营状况、财务核算制度、账务处理、成本核算方法。
4)了解公司的产品、设备、工艺流程。
四、阶段性日常工作安排：
1)在了解公司和部门基本情况的的同时，还需要迅速开展起部门的日常工作，监督日常工作的有效开展。
2)稳定现有财务团队，保证日常工作开展。
3)依据公司高层要求或配合其它部门处理相关工作。
4)定期召开部门周例会，在会议上了解更多的信息，解决急需解决的问题。
5)加强与下属间的交流和沟通，增强部门的凝聚力，提高团队合作能力。
6)定期将近期工作情况向直属上司汇报，争取公司高层更多的资源和支持。通过前期对公司内部控制、业务流程、组织架构、人员等情况的调研，形成前期调查报告向直属上司汇报。
五、后续工作计划开展
通过阶段性工作状况的分析，进行合理资源整合，开展工作计划如下：
1)依据需求重新梳理财务组织架构、业务流程、人员分工。
2)依据需求制定和完善《内部控制制度》和工作流程，规避经营和税务风险。包括货币资金、销售与收款、采购与付款、存货管理、筹资、成本费用等。
3)依据需求制定和完善适应本企业的会计核算制度。包括会计科目的设置、会计报表的编制和分析。
4)建立财务报表体系(包括财务报表、成本费用报表以及各种供财务分析的辅助报表)，制定和下发财务分析报告撰写规定或者说经营活动分析撰写规定。财务人员职业规划文章财务人员职业规划出自，此链接!。
5)依据需求制定和完善人员考核和激励机制，帮助职员建立职业生涯规划;
6)依据需求制定和完善人才培养机制，制定培训计划并按期开展培训课程。
7)依据需求制定和完善部门月度、工作计划。
8)依据需求制定和完善《财务部岗位操作手册》
以上仅从业务层面上讲述一些个人观点，从*治层面上自已领悟了。
财务人员职业规划
财务人员的职业规划，可以有这么几个方向：
方向
一、外企或大型企业高级财务人员
财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业，如果选择把财务作为职业方向，选择的职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员，财务人员的职业规划。
财务高管人才大都处于企业的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。
按照目前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。
当然，这些职位对人的要求也会比较高。
一般要求资质至少是在会计师以上，不少于5年的大中型企业财务管理经验等。
例如，一家外企招聘高级财务经理时的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力， Word、Excel熟练，娴熟的财务业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。
对于许多初级财务人员和准备走这条路的人来说，从毕业参加工作的那一天起，就该朝这个方向去努力，职业生涯规划《财务人员的职业规划》。
不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了，仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的，这在财务领域来说是属于较低层次的。
唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升，注重沟通能力和英语运用能力的提高，培育管理视野和全局观念，提升自身综合素质，才能使职业生涯提高一个层次。
方向
二、专业财务公司
以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司，也是大量吸收财务人员的一个就业领域。
从某个角度看，会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校，其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和管理理念，审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。
不过，在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便饭，高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。
这类专业财务公司更适合两种人：高层管劳账员和年轻人，前者重在发挥管理能力，而后者主要是学习和锻炼。
对于刚走出大学校园、又准备在财务方面发展的年轻人来说，先进入会计师事务所锻炼一段时间，等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。
方向
三、银行、证券公司等金融机构
资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用，如果有不错的金融知识背景，投身银行、证券、风险投资、保险等金融行业，做专业的财务人员也会有广阔发展的空间。譬如，具有丰富从业经验的证券分析师的收入象当丰厚，而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。
总之，财务管劳账员的核心建议是，不管具体从事哪个方向的财务工作，都要争取向高端发展，要做专业和资深人士。低端的财务人员几乎遍的开花，而高级财务人才却始终是行业内的紧缺人才。
财务人员职业规划
从职业分布来看，财务可以划入企业的主战场。
这 是因为在大的企业里财务能够创造非常大的价值。
一个一定规模的企业财务总监能够拿到几十万甚至上百万的年薪，那时因为在那样的公司通过财务管理比如税务筹 划、资金运营、内部控制等等能够创造几百万甚至上千万的价值，某种程度上比业务部门的价值并不小。
比如房地产公司而言，财务能力甚至会成为公司的核心竞争 力之一。
而且随着管理的发展，财务会逐步的介入业务，大家对财务的重视程度会越来越高。
将来的高层管理者，谁在说自己不懂财务那就不应该了。
公司里的三驾 马车，无论如何是应该有财务的一席之地的。
需要说明的是，财务在企业中的价值和地位跟企业规模关系很大。
一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相当于 财务经理，顶多设个出纳，规模再大一点的公司，如果要设副总，一般也是业务出身，财务就是中层，因为业务有限，财务能够创造的价值本身就有限。
财务是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业。现实生活中，许多学财务的朋友提起财务来大吐口水，认为财务没有什么意思，其 实最主要原因是没有从更高的高度来看待这个问题，对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理， 而且财务和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。
财务人员的职业规划，可以有这么几个方向：
方向一：专业财务公司
以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司，也是大量吸收财务人员的一个就业领域。从某个角度看，会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校，其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和管理理念，审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。财务人员职业规划职业规划。
不过，在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便饭，高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财务公司 更适合两种人：高层管理人员和年轻人，前者重在发挥管理能力，而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财务方面发展的年轻人来说，先进入会 计师事务所锻炼一段时间，等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。
方向二：银行、证券公司等金融机构
资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用，如果有不错的金融知识背景，投身银行、证券、风险投资、保险等金融行业，做专业的财务人员也会有广阔发展的空间。譬如，具有丰富从业经验的证券分析师的收入相当丰厚，而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。
总之，我的核心建议是，不管具体从事哪个方向的财务工作，都要争取向高端发展，要做专业和资深人士。低端的财务人员几乎遍地开花，而高级财务人才却始终是行业内的紧缺人才。
方向三：外企或大型企业高级财务人员
财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业，如果选择把财务作为职业方向，选择的职业目标是做外 企或大型企业的高级财务人员。财务高管人才大都处于企业 的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副 总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。
当然，这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上， 不少于5年的大中型企业财务管理经验等。例如，一家外企招聘高级财务经理时的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力， Word、Excel熟练，娴熟的财务业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。
以上就是高校财务人员职业技术论文范文，高校财务人员职业规划来自的详细内容，希望大家能够有所收获！更多请关注倾诉星球其它相关文章！
